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打造市区合作共同体 增长淮北数学新动能

——淮北市初中数学张森名师工作室开展教学研讨活动

发布日期:2021-05-20 17:01 作者:李明  来源:市教育局 阅读: 次 字体:   保护视力色:       

5月18日下午,淮北市数学教研室、淮北市初中数学张森名师工作室和杜集区初中数学首席工作室联合教研活动在淮北市杜集区实验初中举行。市教育局数学教研员陶学礼、杜集区数学教研员朱启洲、淮北市初中数学张森名师工作室、杜集区初中数学首席工作室全体成员和来自三区一县的部分数学教师共200多人参加了活动。

活动由杜集区教研室数学教研员朱启洲主持活动。首先,淮北市杜集区初中数学首席教师工作室首席闫先进老师,上了一节九年级《试卷评讲》的复习课,教学精心设计,以科学的态度统计了试卷中学生的疑难问题,接着分别以勾股定理和相似形的双重境界为母题,总结数学规律,提升数学模型,归纳出数学得分技法“看得见,想得到,做得出,算得对”。最后学以致用,试卷上的问题迎刃而解。课堂师生互动充分,精彩纷呈,听课学生和老师掌声不断。 接着,濉溪县初中数学名师工作室首席杨洁老师同课异构,上了一节品试题,育思维的《试卷评讲》的复习课,内容丰富,深度思考,从以下几个话题入手:简单题,确保满分;考场上,争分夺秒;调状态,学会舍得;树信心,细心审题;仔细品,余味无穷。通过一题多解,多解归一,总结方法,渗透思想,提升学生的数学核心素养。

最后,杜集区初中数学首席教师工作室首席闫先进、濉溪县初中数学名师工作室首席杨洁,分别阐述各自的教学设计理念,杜集区数学教研员朱启洲、淮北市初中数学张森名师工作室首席张森、市教研员陶学礼分别就两节公开课进行了精彩点评,提升数学解题的“三看三想”,举一反三,触类旁通。强调了数学教学“状态大于方法,方法大于知识”,分析了“小题小做,小题大做”的哲学思想。数学教学要一以贯之,先入模,再出模,诙谐轻松,如沐春风;注重渗透数学思想方法,落实数学核心素养,体现数学育人的终极目标。

本次活动组织有序,务实高效,不仅给九年级数学教师指明复习方向,也提升了各位数学教师的研究水平,受到参会老师们的一致好评,尽管酷暑难耐,都纷纷表示不虚此行,并要将活动中学到的先进理念应用到自己的实际教学中去,为学生的中考助力,为淮北的教育锦上添花。